记忆者是一款能够帮助用户快速进行记忆的电脑学习应用软件，拥有海量英语单词编码，提供多种英语记忆方法，能够在线对学习成绩进行查询，实时查看历史学习成绩，掌握用户的学习情况，有效提高用户学习成绩。
功能特色
1.学习专业记忆力训练的技巧。
2.在线学习成绩单与排行榜即时反映你当天的和历史的学习成绩、学习效率、记忆力、注意力、用功程度的变化。
3.科学的段位制让你随时了解自己的学习水平。
4.在记忆论坛里，你可以了解与大脑神经网络学习记忆的专业知识。
助记法
你可以在学习界面的下方选择适合自己的不同的助记法（编码方法）。
1、谐音法：脑波实验表明在拼音语言（例如英语）中，语音提取先于语义提取，语音记忆在单词记忆中处于优先的位置，要强于视觉记忆和语义记忆。中国儿童所背的99乘法表和唐诗儿歌，是靠着朗朗上口快速形成记忆，甚至是终身记忆（超长时记忆）。初学英语的人一般愿意采用这种方法。其实老外们初学汉语的时候，也是习惯于先把中国字的发音翻译成英语发音。
2、编码联想法：右脑记忆的容量远远大于左脑。知道为什么有些人1分钟内能记住一幅扑克牌，2分钟内记住100个数字？他们都是使用了专业的记忆系统，这类记忆策略都是属于编码联想法，将抽象的东西形象化，然后再进行记忆。
3、词素法：专业学习英语人的记忆方法，随着对英语单词词根词素的掌握，越到学习的后期，使用起来越容易，前提是，你已经记住了大量的词根词缀。
4、类比法：记忆存在于神经元的广泛联结中，就和图书馆里的书籍一样。我们学会的单词后来想不起来，很大的原因不是彻底忘记，而是提取失败。类比法就像我们对图书馆的书籍进行整理归类一样，让你深度整理你的记忆库。整理之后大脑会很容易地提取到想要的东西。
5、我的编码法：你当然可以自创属于自己的个人化编码方法，这才是最佳的记忆法；你也可以将你创造的编码方法与网友们共享。
6、网友的助记法：网友们分享了自己的助记法，你到里面可以去选择适合自己胃口的那一种。
使用教程
1、首先，从白盒子（内有全部课程）里选择要学习的课程，点击"开始学习"，进入学习界面。根据记忆工场科学家们发现并提出的"人类认知记忆过程模型"，此时对应的认知过程是"学"，对应的学习能力是"注意力"，对应的大脑神经活动是"编码-短时记忆（工作记忆）"，对应的神经网络活动的重点是"视觉空间展板"和"语音回路"。（参见我们官网中的"关于记忆"）
2、在学习界面里，按照提示点击"认识"、"不认识"；如果你选择了"认识"，当正确答案显示出来的时候，请选择你的判断是"正确"还是"错误"（或使用快捷键←和→选择，），单词学习完毕，点击"下一个"（或使用快捷键↓、←和→任意键均可）可学习下一个单词。这里面的"认识""不认识""正确""错误"，分别对应认知行为中的击中、漏报、正确拒绝。（详见我们官网中的"关于记忆"）
3、单词的正确发音会与正确答案一同给出，请务必大声地跟读，加深语音记忆和嘴部的肌肉记忆。点击例句后面的"发音"图标，可以听到标准的原声发音。
4、学习完毕的课程将会出现在黄盒子里，但当天不可以再次学习这节课程。只有在学习后的第二天（隔夜）之后，才允许你可以进行学习--这是因为记忆引擎要等待大脑进行"遗忘"。隔夜学习以及隔夜长时记忆引擎，是Memoryer特有的重要特征之一，也是记忆工场科学家对艾宾浩斯遗忘曲线研究的结果。
5、点击黄盒子，会看到学过的单词课程已经按照学习的先后顺序出现在里面，建议你按照学习的先后顺序及时进行复习，也可以复习自己指定的内容。学习完毕的课程将出现在绿盒子里，但这节课程只能在学习完毕后的第二天（隔夜），，才允许你在绿盒子里进行复习。 此时对应的认知过程是"记"，对应的学习能力是"想象力"，对应的大脑神经活动是"长时记忆-提取-再认"，对应的神经网络活动重点是"双分离效应"。
6、绿盒子的课程学习采用的是单词默写的方式，系统会给你软件的中文释义和发音，你必须将单词的完整地拼写出来。如果拼写过程中出现打字错误，你可以通过"Backspace"按键删除拼错的字幕，并重新输入。如果你没听清发音，可以按空格键反复地听。 在研究领域，Stark等人将再认（相当于黄盒子学习方式）与单词补缺（相当于我们绿盒子学习方式）进行比较后发现，再认成绩7天以后显著下降；而单词补缺的成绩7天以后没有显著的差异。所以，绿盒子的学习方式，是巩固长时记忆的重要一环。 此时对应的认知过程是"忆"，对应的学习能力是"记忆力"，对应的大脑神经活动是"长时记忆-提取-再忆"，对应的神经网络活动重点是"平行记忆系统"。
7、同样，绿盒子里学过的课程会来到蓝盒子里，同样是必须经过隔夜之后才能学习。蓝盒子的学习方式是完形填空，你会看到一段英文句子和完整的中文释义，但在填写单词的时候，你要考虑语法和时态。这一阶段的学习，实际上是对你学习记忆成果的应用。单词只有在实际应用中才能牢固地记住和掌握。 此时对应的认知过程是"习"，对应的学习能力是"思维力"，对应的大脑神经活动是"分类整理-内隐记忆"，对应的神经网络活动重点是"突触联结-长时程增强效应（LTP）"。
8、同一课程分别学习完白、黄、绿、蓝盒子之后，单词记忆的四个过程全部进行完毕，学习后的单词进入紫色盒子中，这里面的单词是已经熟练掌握的，你可以打开成绩单看看自己的学习成绩。如果想再次学习，还可以在紫盒子里再次点击课程，重新进入4个阶段的循环学习过程中。
